Terapija senzorne integracije

• Ispis
• E-mail

Naš Dino se dobro naskakao dok su on i Luna snimili ovaj prijedlog igre i ujedno terapije senzorne integracije :-)

PRIPREMA: pik traka, kolaž papir, kantica (koš), loptice

OPIS AKTIVNOSTI: Polijepiti pik traku u obliku kocki ili krugova na podu kako bi dijete imalo okvir za sunožno skakanje. Postaviti na zid raspored sa uzimanjem boje loptice do koje skakutanjem pokupi i nosi do cilja od kuda baca u koš. Možete i vi verbalno upućivati koju boju loptice želite da uzme i baci ako mu se teško orijentirati na sve elemente u aktivnosti.

CILJ AKTIVNOSTI: Razvijati praćenje redoslijeda boja, koordinacija oko – ruka i propriocepcija. Ako dijete nije u mogućnosti sunožno skočiti, vježbajte sunožno skakanje na način da odaberete mekanije podloge (krevet/madrac) koje su super za postizanje boljeg mišićnog tonusa, proprioceptivnog i vestibularnog unosa.

Kako to izgleda možete pogledati na slijedećem linku  senzorika_vježba_ Zeko (Dino) hop

• Ispis
• E-mail

Naši senzorni terapeuti Luna i Dino predlažu idealnu vježbu koju možete napraviti kod kuće sa svojim djetetom koja pomaže razumjevanju odnosa našeg tijela i/ili predmeta u prostoru. 

PRIPREMA: Stolica i medvjedić

OPIS AKTIVNOSTI: Uzmite stolicu, stolić ili bilo koji predmet te bilo koju igračku. Postavljajte igračku na stolicu sa svih strana, ispod, ispred, iza, naprijed i na te od djeteta tražite da vam kaže gdje se nalazi igračka u odnosu na predmet. Ponudite dva prostorna odnosa ukoliko dijete teže savladava prostorne odnose. Također možete dati igračku djetetu i tražiti od njega da ispuni vaš nalog (npr. Stavi medu iza stolice)

CILJ AKTIVNOSTI: Ovom aktivnosti organiziramo i interpretiramo informacije koje dobivamo iz okoline. Postižemo razumijevanje veze između našeg tijela i prostora u kojem se nalazimo te predmeta oko nas i stjecanje kontrole nad svojim kretanjem uključujući vizualnu i auditivnu percepciju te propriocepciju.

• Ispis
• E-mail

Za bolju motoričku koordinaciju naši senzorni terapeuti Luna Berendika i Dino Heblin predlažu slijedeću vježbu kod kuće. 

PRIPREMA: kvačice i uže

OPIS AKTIVNOSTI: Postavite uže ili koristite sušilo za veš, recite djetetu da će sa obje ruke uzimati zadane boje kvačica te kvačiti s obje ruke istovremeno. Igrajte se na način da vi prvi izvedete zadatak kako bi dijete koje teže prati verbalne naloge, putem vizualnog sustava shvatilo što treba činiti. Ako dijete nije u mogućnosti izvesti zadatak različitih boja tada radite po istim bojama (npr. dvije crvene, dvije plave…)

CILJ AKTIVNOSTI: Sposobnost djeteta da koordinira pokrete obje strane tijela. Uključuje vizualni, taktilni, proprioceptivni i vestibularni sustav (ako se dijete mora sagnuti ili okrenuti po kvačicu). Vježba bilateralne motoričke koordinacije uključuje pamćenje koje se pretvara u ideju te u konačnici mogućnost izvođenja pokreta u prostoru.

Da vi vam bio jasniji zadatak pogledajte video vježbu na ovom linku senzorika_kva, kva,kvačica

• Ispis
• E-mail

Naši senzorni terapeuti Luna i Dino pripremili su vas ideju kako od priručnih materijala koje imate kod svoje kuće izraditi taktilnu ploču za svoje dijete

PRIPREMA: Karton, škare, ljepilo, bijeli papir, špagete, kukuruz, vata, tkanina i brusni papir (ako nešto od ovih tekstura nemate, možete uzeti bilo koju drugu).

OPIS AKTIVNOSTI: Izrežite od bijelog papira geometrijske likove te na njih nalijepite različite taktilne teksture. Možete ponuditi sa strane iste teksture kako bi dijete percipiralo o kojoj se teksturi radi ili sa povezom na očima vježbajte taktilnu percepciju odnosno stereognoziju.

CILJ AKTIVNOSTI: Stereognozija se osniva na dubokom senzibilitetu čime se ostvaruje kompleksni osjet što sadrži informaciju o površini (glatka, hrapava), temperaturi i veličini predmeta ili teksture s isključenjem vizualnog sustava.

 Video prilog ove aktivnosti pogledajte na slijedećem linku senzorika_novi taktilni oblici