Terapija senzorne integracije

• Ispis
• E-mail

Naši senzorni terapeuti Luna i Dino pripremili su aktivnost za razvoj fine motorike ali i bilju taktilnu percepciju

PRIPREMA:
Plastelin - 4 dcl vode, 1/2 kg oštrog brašna, soli, limunska kiselina i jestive boje.
Kinetički pijesak - obični pijesak iz vrta, gustin, voda i deterdžent za suđe.

OPIS AKTIVNOSTI: Strukturu možete oblikovati, mijesiti, valjati i stiskati. Imate bezbroj mogućnosti sa masom koju samostalno izradite i za koju vam ne treba puno vremena, a dijete činite sretnim. Ako dijete ne voli prljati ruke i biti "neuredno" pokušajte ga motivirati da s vama izrađuje masu te da vam pomogne u izradi njegovog najdražeg predmeta, stvari ili lika. Zabavno je, vrijedi pokušati.

CILJ AKTIVNOSTI: razvoj fine motorike, govornih vještina, povećanje pažnje, taktilna percepcija, razvoj kreativnosti i mašte.

• Ispis
• E-mail

Naši senzorni terapeuti Luna i Dino došli su na ideju kako da napravite poligon u svom domu od različitih komada namještaja i predmeta iz kućnog okruženja. 

PRIPREMA: Stolice, tabure, bakin debeli poplun, krevet (madrac), deka, jastučići, pik traka

OPIS AKTIVNOSTI: Složite poligon od navedenih stvari u pripremi. Pik trakom obilježite smjer kretanja, vršite to u svim smjerovima te postavljajte navedene stvari kao prepreke. Stolice možete koristiti kao nešto na što će se dijete popeti ili provući ispod nje, kružiti oko nje i skočiti sa stolice u bakin stari poplun (madrac). Sljedeća prepreka mogu biti jastuci kao otočići po kojima treba hodati ili prekoračiti ili sunožno skakati te leći na pod ili krevet i zamotati ga u deku kao palačinku (rotirati se). Također tabure možete koristiti za penjanje ili ako ima kotačiće za guranje. Poligon bi trebao biti napravljen kroz barem dvije prostorije kako bi djetetu bilo zabavnije.

CILJ AKTIVNOSTI: Motoričko planiranje, vestibularni unos, propriocepcija, vizualna percepcija, praksija, percepcija i orijentacija u prostoru.

• Ispis
• E-mail

Naši senzorni terapeuti Dino i Luna pripremili su za vas jednostavnu vježbu kroz igru s loptom.

PRIPREMA: Pik traka i pilates lopta

OPIS AKTIVNOSTI: Polijepite pik traku kao stazu u više smjerova i napravite aktivnost guranja velike lopte (ako nemate veliku, možete koristiti i manju loptu s tim da je teža) i pratite zadanu stazu.

CILJ AKTIVNOSTI: Guranjem lopte po stazi dijete dobiva proprioceptivni unos informacija, bolju praksiju, motoričko planiranje i vizualnu percepciju. Postavite mu izazov i krenite putem staze.

Kako izgleda aktivnost pogledajte u Luninom prikazu na slijedećem linku senzorika_slijedi stazu

• Ispis
• E-mail

Naši senzorni terapeuti Luna i DIno prikazuju jednu aktivnost na dva načina!

PRIPREMA 1: Slamke, škare, flomasteri, tuljci wc papira, loptice (ako nemate male loptice, možete koristiti aluminijsku foliju ili vatu)

OPIS AKTIVNOSTI 1: Izrežite škarama tuljke od wc papira kao kućice za ulazak loptice unutra. Obojite tuljke po bojama kako bi aktivnost imala još jedan cilj. Puhanjem kroz slamku usmjeravajte dijete da uvede lopticu u određeni tuljak. Ovdje od pomoći mogu biti braća ili sestre pa napravite utrke i njima zanimljive igre puhanja.

Kako izgleda prijedlog prve aktivnosti pogledajte na ovom linku senzorika_puhanje u kućicu

PRIPREMA 2: Posudica, slamka i čarli ili tekući sapun

OPIS AKTIVNOSTI 2: Napunite posudicu s vodom, stavite malo čarlija/ tekućeg sapuna te pušite dok se ne stvore mjehurići.

Druga aktivnost za prikaz vidljiva je na ovom linku senzorika_puhanje u posudicu

CILJ AKTIVNOSTI 1/2: Potiče govor, jača mišiće artikulatora, poboljšava mišićni tonus i pokretljivost usana. Ova aktivnost zahtjeva i druge vještine kao što su motoričko planiranje, raspoznavanje boja, okulomotorna kooridnacija, vizualna i taktilna percepcija, propriocepcija.