Terapija senzorne integracije

• Ispis
• E-mail

Naši senzorni terapeuti Luna i Dino pripremili su za vas 2 vježbe u jednoj. 

PRIPREMA: bijeli papir, flomasteri, slamke i pik traka

OPIS AKTIVNOSTI: Pik trakom podijelite papir na dva dijela. U svom dijelu napravite linije koje želite da dijete zrcalno izradi na svom dijelu papira. Objasnite kako ćete napraviti zabavne štapiće te potaknuti dijete da napravi iste. U slučaju težine ovog zadatka, pojednostavnite i prilagodite djetetovim mogućnostima. Izrada je vrlo jednostavna, a igra je zabavna.

CILJ AKTIVNOSTI: Vježbica za vizualnu percepciju i praksiju uključujući i motoričko planiranje, upravljanje 2D ili 3D prostoru te točnost i preciznost. Možete korigirati hvat flomastera i usput vježbati grafomotoričke sposobnosti.

Prijedlog prve vježbe pogledajte na slijedećem linku zabavni štapići 1
Prijedlog druge vježbe dostupan je na ovom linku zabavni štapići 2

• Ispis
• E-mail

Luna i Dino su za ovu vježbu zamazali svoje ruke. Pred vama je izazov postići to i sa svojim djetetom. Evo prijedloga kako ga potaknuti i motivirati.

PRIPREMA: Pjena za brijanje, tempere ili boje za prste (iz kućanstva: prehrambene boje)

OPIS AKTIVNOSTI: Uzmite neku podlogu (pleh za pečenje, ploču ili stol). Prvo se igrajte sa pijenom bijele boje u koju možete dodati različite boje kako bi djetetu bilo zanimljivije sudjelovati u aktivnosti. Dopustite djetetu da istražuje, gnječi, valja, piše, crta i izražava svoju kreativnost na taktilnoj podlozi. Uključite pisanje slova i brojeva, crtajte emocije, lik čovjeka i svega što vam padne na pamet. Mogućnosti su raznolike, stoga uključite maštu i krenite u proces stvaranja. Vizualnim rasporedom možete strukturirati aktivnost kako bi dijete znalo što ga očekuje sljedeće. Kao nagradu na kraju stavite balončiće koje svi obožavaju.

CILJ AKTIVNOSTI: Taktilna igra pjenom je za djecu svih dobi. Usmjerava dijete na aktivno istraživanje, a kroz kombinaciju materijala potiče na inovativnost, razvijanje mašte i rješavanje problema. Taktilna igra potiče razvoj fine motorike, odnosno manipulativnu spretnost i okulomotornu koordinaciju, bolji razvoj taktilne percepcije te poboljšava koncentraciju. U konačnici, taktilna aktivnost je umirujuća, poticajna i jako zabavna.

• Ispis
• E-mail

Naši senzorni terapeuti Luna i Dino pokazuju vježbu koju zajedno možete odraditi sa svojim djetetom.

PRIPREMA: Plastične čaše, slamke, posudica (kantica), loptice

OPIS AKTIVNOSTI: Dijete sjedi preko puta Vas, igrate igru s lijeva na desno kojom spašavate loptice tj. prenosite ih sa podloge ili čaše u kanticu da vam ne ispadne na pod. Izvodite aktivnost polako kako bi radili na strpljenju i kako bi zadržali lopticu u čaši. Ako je djetetu aktivnost jednostavna, stavite kanticu na stolicu ili na veću udaljenost kako bi se prilikom zadržavanja loptice u čaši morali i motorički aktivirati.

CILJ AKTIVNOSTI: Vizualna percepcija, pažnja i koncentracija, koordinacija oko-ruka, praćenje redosljeda loptica, propriocepcija.

Kako izgleda spašavanje loptica pogledajte klikom na slijedeći link  senzorika_spašavanje loptica

• Ispis
• E-mail

PRIPREMA: Pik traka

OPIS AKTIVNOSTI: Zalijepite pik traku krivudavim linijama i jednom ravnom linijom. Ako je dijete u mogućnosti izvesti sve navedene statičke i dinamičke vježbice, ponudite mu štopericu kako bi ga što više motiviralo da se potrudi stajati ili hodati duže. Ako dijete nema problema s gravitacijskom nesigurnošću, pokušajte da hoda po gredi ili nekih povišenim podlogama.

CILJ AKTIVNOSTI: Poboljšati motoričke sposobnosti kao što su koordinacija i preciznost, uključujući i vizualni sustav (određuje položaj tijela), propripceptivni (reakcija na pokrete pojedinih dijelova tijela) te taktilni (položaj tijela s obzirom na podlogu). Poremećaji ravnoteže najčešće su posljedica oštećenja vestibularnog sustava, stoga oprezno kod određenih aktivnosti koje provodite.

Vježbu vam pokazuje naša Luna na slijedećem linku  senzorika_kako stoji roda